lunes, 15 de junio de 2009

Experimento Eje Tierra y Universo Primero Básico

El sol en la Tierra: La Maravilla

1-Objetivo Didáctico: Distinguir características del sol.

2-Materiales necesarios:
  • Una flor Maravilla
  • La luz del sol
  • Un cuaderno de apuntes

3-¿Qué debes hacer y en qué debes fijarte?

Debes dejar la maravilla en donde este el sol permanentemente, luego fíjate en el comportamiento de la flor. Obsérvala luego de algunas horas y toma atención en el sol. Anota lo que consideres importante en tu cuaderno de apuntes.

4-¿Qué sucede?

¿Cuál es el comportamiento de la maravilla? ¿Qué sucedería sino hay sol en la tierra? ¿Es culpa del sol, su comportamiento? ¿La maravilla, acaso, es una copia del sol? ¿Por qué? ¿Es importante la luz del sol para la vida?La maravilla sigue la trayectoria del sol, se orienta al este en la mañana y va girando hacia el oeste al atardecer. Sus pétalos se abren totalmente cuando los rayos del sol se posan sobre ellos, para volver a replegarse al caer la noche.

5-Consejos para padres y profesores

Este experimento permite comprender ciertas características del sol, en cuanto a trayectoria, rotación y sobre la importancia para la vida en la tierra. Se recomienda que los padres y profesores enseñen la importancia de la luz solar en relación a la vida en la tierra. Enséñenles sobre los avances tecnológicos para el cuidado del medio ambiente, fundamentalmente sobre el uso de la luz del sol para transformarla en energía. ¡Padres anímate a hacerlo, Celdas lumínicas en casa!

6-Enlaces:

http://video.google.com/videoplay?docid=-7939136283072643058&q=importancia+del+sol+para+la+vida&total=19&start=0&num=10&so=0&type=search&plindex=0

http://www.youtube.com/watch?v=mcOrsAJx2l0&hl=es

http://latika.lacoctelera.net/post/2009/01/27/calendula-flor-las-maravillas

http://solucionessolares.blogspot.com/2008/08/celda-solar-casera-proyecto-de-ciencias.html

http://www.skoool.es/content/los/physics/seasons_day_length/launch.html

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